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#3720410

Critica-se a formação em Serviço Social na modalidade EaD por apresentar fragilidades como a fragmentação do processo pedagógico e a precarização do trabalho docente. Tais fatores podem distanciar esse modelo de ensino-aprendizagem dos princípios do projeto ético-político da profissão.

Assinale a opção que indica como a modalidade EaD pode violar princípios estabelecidos do Serviço Social. 

  • A fragmentação do processo pedagógico no EaD prejudica a utilização de recursos multimídia, violando o princípio da modernização do ensino.
  • A ausência de integração entre ensino, pesquisa e extensão no EaD compromete a formação crítica, violando o princípio da indissociabilidade.
  • A precarização das condições de trabalho docente no EaD impede a realização de aulas expositivas, violando o princípio da liberdade de cátedra.
  • A massificação do ensino no EaD leva à queda de qualidade, violando o princípio da democratização do acesso ao ensino superior.
  • O modelo tecnicista do EaD prioriza a formação generalista, violando o princípio da especialização exigido pelo exercício da profissão.
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