A os gestos motores, os técnicos e as qualidades físicas.
B as atitudes, as regras, os marcos antropológicos, as relações culturais e o fim das práticas motoras.
C as atitudes, as regras, as vivências motoras, os marcos históricos e o diálogo com o contexto cultural e social.
D a aptidão física para a saúde e para a performance.
E a dimensão lúdica e a vivência não esportiva não planejada.