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#1605538

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's), a organização da escolaridade em ciclos contribui para

  • estruturar os conteúdos das áreas de conhecimento, eliminando a ruptura entre o quarto e o quinto ano.
  • dividir o conhecimento em módulos de conteúdo adequados à idade cronológica dos alunos.
  • definir e fixar os níveis de conhecimento dos alunos, uniformizando o processo de aprendizagem.
  • adaptar o professor ao ritmo variável de aprendizagem dos alunos.
  • desenvolver atividades construtivas de aquisição do conhecimento, respeitando as capacidades dos alunos.
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