Consta no Currículo da Educação Infantil da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2015) que a
brincadeira ocupa um lugar central no currículo, lugar
esse já definido nas orientações curriculares do município, que apresentam a brincadeira como eixo estruturador e estruturante das propostas. A brincadeira de
faz de conta é uma das atividades-guias da criança, o
que não significa que seja a atividade que mais tempo
ocupa ou que seja a mais importante ou a única presente naquela etapa do desenvolvimento.
É guia porque, em certa idade, vai guiar o desenvolvimento psicológico da criança, gerando:
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