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#2482792

De acordo com o Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), um dos conceitos fundamentais à compreensão das finalidades de um currículo para a educação infantil é o de desenvolvimento.
Para Zoia Prestes (2008), desenvolvimento é:

  • Um processo linear.
  • A emergência do novo.
  • Um processo natural.
  • Resultado apenas de um amadurecimento biológico.
  • Um processo espontâneo.
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