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#3287419

A organização do conhecimento por ciclos é objeto de análise, organização e proposta de Soares et al. (2012) para a educação física na escola. Sobre o segundo ciclo, intitulado ciclo de iniciação à sistematização do conhecimento, indica-se que o estudante

  • deve organizar os conceitos apresentados sobre a cultura corporal em sistemas de pensamento, uma vez que os alunos já possuem uma vivência aprofundada dos elementos básicos do objeto de estudo da Educação Física.
  • está no processo de adquirir consciência da sua atividade mental, das possibilidades de abstração e passa a confrontar os dados da realidade com as representações do seu pensamento sobre eles.
  • deve identificar os dados da realidade, assim como realizar sua experimentação.
  • irá aperfeiçoar as técnicas dos esportes.
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