Disciplinas:
Arquitetura de Computadores 1
Direito Administrativo 4
Direito Constitucional 1
Direito Digital 1
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 2
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 1
Legislação Federal 4
Matemática 6
Matemática Financeira 1
Noções de Informática 5
Pedagogia 18
Português 19
Raciocínio Lógico 3
Redação Oficial 1
Sistemas Operacionais 1
Sistemas de Informação 2
Texto da Questão:
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Faz parte igualmente do pensar certo a rejeição mais decidida a qualquer forma de discriminação. A prática preconceituosa de raça, de classe, de gênero ofende a substantividade do ser humano e nega radicalmente a democracia. Quão longe delas nos achamos quando vivemos a impunidade dos que matam meninos nas ruas, dos que assassinam camponeses que lutam por seus direitos, dos que discriminam os negros, dos que inferiorizam as mulheres. [...] Não têm nada que ver com o bom senso que regula nossos exageros e evita as nossas caminhadas até o ridículo e a insensatez.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996, p. 17.
O trecho da obra de Paulo Freire destaca que as variadas formas de preconceito e discriminação
ofendem o ser humano e negam a democracia. Para o autor, os educadores devem ser agentes de
transformação da realidade por meio do tratamento digno a todos os seres humanos, respeitando
a diversidade e criando condições para a superação das desigualdades históricas do nosso país.
Uma proposta educativa condizente com essa perspectiva é o(a)
Uma proposta educativa condizente com essa perspectiva é o(a)
