A O desenvolvimento de projetos de vida e a preparação para o mundo do trabalho são secundários, ficando subordinados apenas à aquisição de conhecimentos teóricos.
B A organização curricular prioriza exclusivamente itinerários formativos ligados à formação técnica e profissional, com menor peso para a formação geral básica.
C O currículo é opcionalmente mediado por tecnologia, podendo substituir totalmente a presença física dos estudantes nas aulas.
D A valorização de experiências extraescolares aplica-se apenas a estágios profissionais remunerados, não abrangendo projetos acadêmicos ou participação em grêmios estudantis.
E O currículo combina formação geral básica e itinerários formativos, integrando saberes nas áreas do conhecimento, metodologias investigativas e experiências práticas conectadas à vida comunitária e social.