A Priorizar o ensino técnico profissionalizante em detrimento das ciências humanas desde os primeiros anos escolares.
B Promover a especialização precoce do educando em áreas fragmentadas do conhecimento.
C Estimular a repetição de conteúdos de forma mecânica e isolada para fixação mais rápida.
D A garantia da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, além de incentivar o ensino competitivo entre os alunos como forma de medir o desempenho acadêmico.
E Superar a fragmentação das várias áreas do conhecimento e propiciar ao educando o saber organizado para que possa reconhecer-se como agente do processo de construção do conhecimento e transformação das relações entre o homem e a sociedade.