A para Vygotsky, a aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento alcançado pelo indivíduo.
B para Vygotsky, o conhecimento acontece a partir da ação do indivíduo sobre a realidade.
C para Piaget, um indivíduo interage com a realidade e não apenas age sobre ela.
D para Vygotsky, a linguagem desempenha um papel fundamental na organização do pensamento, pois age sobre o pensamento reestruturando as várias funções psicológicas.
E para Piaget, o principal foco de estudo é compreender a relação existente entre o pensamento e a linguagem e sua implicação no processo de desenvolvimento cognitivo.