Ao integrar a cultura corporal e tematizadas enquanto conteúdo da educação física escolar, as lutas devem ressaltar como específico dessas práticas, em relação aos aspectos histórico-sociais das lutas:
I.Vivência de momentos para a apreciação e reflexão sobre as lutas e a mídia.
II.Compreensão e vivência de lutas dentro do contexto escolar (lutas x violência).
III.Compreensão do ato de lutar: por que lutar, com quem lutar, contra quem ou contra o que lutar.
IV.Análise sobre os dados da realidade das relações positivas e negativas com relação a prática das lutas e a violência na adolescência.
Está (ão) CORRETO (S):
