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#2502028

As instituições de Educação Infantil devem organizar propostas pedagógicas que busquem o desenvolvimento integral das crianças que frequentam estes espaços. Desta forma, avaliar torna-se processo fundamental, sobre este assunto é CORRETO afirmar:

  • Avaliar faz parte de um contexto e a forma com que a criança está realizando suas primeiras aproximações com o espaço só deve ser visto, anotado e apontado para a família aspectos positivos e de valorização do desenvolvimento da mesma.
  • Avaliar na Educação Infantil deve ser realizado com a finalidade de corrigir erros e desajustes observados na criança.
  • A avaliação deve estar a serviço da instituição escolar. Neste sentido são somente as diretrizes apontadas pela escola que devem ser consideradas na avaliação da Educação Infantil.
  • A avaliação na Educação Infantil deve ser realizada com vistas a perceber quais crianças apresentam condições de avançarem para as turmas subsequentes bem como apontar aqueles que devem permanecer mais um ano na mesma turma.
  • A avaliação tem fins de reflexão seja para perceber onde a criança avançou e onde o trabalho deve ser resgatado além de apontar possíveis retomadas a serem realizadas pelo professor. A avaliação aponta direção pedagógica de desenvolvimento do aluno e de revisão da ação do professor, por isso é tão importante.
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