Analise as informações a seguir:
I. A relevância da afetividade no processo de desenvolvimento integral foi rechaçada pelos estudos de Henri Wallon, mas aprofundada pelos estudos de Jean Piaget e Lev Vygotsky. Wallon aponta a radical independência do ser humano, enquanto espécie, para subsistir e conseguir construir seu ser.
II. A Teoria da Afetividade de Vygotsky questiona qualquer forma de ensino que não leve em consideração a compleição afetiva, social e política da educação, em que todas as crianças, sejam quais forem suas origens familiares, sociais, étnicas, tem direito igual ao desenvolvimento máximo que sua personalidade comporta.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A relevância da afetividade no processo de desenvolvimento integral foi rechaçada pelos estudos de Henri Wallon, mas aprofundada pelos estudos de Jean Piaget e Lev Vygotsky. Wallon aponta a radical independência do ser humano, enquanto espécie, para subsistir e conseguir construir seu ser.
II. A Teoria da Afetividade de Vygotsky questiona qualquer forma de ensino que não leve em consideração a compleição afetiva, social e política da educação, em que todas as crianças, sejam quais forem suas origens familiares, sociais, étnicas, tem direito igual ao desenvolvimento máximo que sua personalidade comporta.
Marque a alternativa CORRETA:
