A Modelos de interação social: classificam padrões de personalidade dos estudantes e a relação destes padrões com o aprendizado.
B Modelos de processamento das informações: analisam como o aluno capta e utiliza as informações que lhe são repassadas.
C Modelos de preferência de instrução: classificam o comportamento dos alunos em sala de aula.
D Modelos psicológicos: indicam a atividade que mais facilita o envolvimento do aluno com o que está sendo ensinado.