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Você irá propor experimentações de Teatro do Absurdo em sala de aula, baseando-se na estrutura das cenas, nas narrativas e na composição dos personagens, dentre os outros elementos da cena teatral absurda. Ao propor a construção de cenas, a partir de exercícios de improvisação, você constrói coletivamente com a turma de estudantes, uma cena que

  • acontece espontaneamente, com uma estrutura desordenada, sem preocupação com a linearidade dos acontecimentos ou conexão de atitude dos personagens.
  • acontece em uma lógica narrativa linear e sucessiva, com começo, meio e finalizando com o sofrimento do herói/heroína.
  • apresenta narrativa dramática, na qual os estudantes, ao interpretarem personagens, concebem a história, apresentando o prólogo, desenvolvimento, clímax e desfecho.
  • integra as ações cênicas, o ambiente e a caracterização dos personagens com o texto improvisado pelos estudantes, garantindo coesão.
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